宜蘭縣蘇澳鎮永樂國民小學地震災害演練實施計畫
壹、依據:
一、宜蘭縣政府113年2月21日府教資字第1130028031號函辦理。
二、113年度宜蘭縣國家防災日各級學校及幼兒園地震避難掩護演練實施計畫。
貳、目的:
一、為強化師生防災應變能力,藉模擬實作強化學校校園師生災害防救、自救救
人與應變能力,養成學生在災害發生時有正確的本能反應,如何在災害發生
時保護自己,以做好全面防災準備,有效減低災損,維護校園及師生安全。
二、藉由模擬地震防災演練,讓師生及教職員熟稔「趴下、掩護、穩住」抗震保
命三步驟,強化師生地震災害應變處理能力,俾利做好防震準備,有效減低災
損,以維護校園及師生安全。
三、藉由演練提升全體教職員工及學生對校園危機處理之意識與應變能力。
參、實施對象:本校教職員工生,合計約55人。
肆、實施日期:
一、班級演練示範觀摩與教育宣導:113年3月5日(二)上午8時10分。
二、模擬演練:
(一)預演日期:113年3月12日(二)上午8時20分。
(二)正式演練:113年3月19日(二)上午8時20分。
伍、實施地點:宜蘭縣蘇澳鎮永樂國民小學。
陸、演練重點:模擬師生集合會議時,實施預警式地震災害防救演練。
柒、永樂國小防災應變組織:如附件一
捌、緊急疏散圖:如附件二
玖、演練腳本:如附件三
拾、其他:如遇下雨,地震災害進行就地掩護,餘時間由任課教師依原課表上課。
承辦人: 教導主任: 校長:
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永樂國小防災應變組織
一、校園災害防救應變組織架構圖
二、校園災害防救應變組織分工表
編組及負責人員 | 負責工作 |
指揮官(校長) | ► 負責指揮、督導、協調。 依情況調動各組織間相互支援。 |
發言人(教導主任) | ► 負責統一對外發言。 ► 通報中心受災情形、目前處置狀況等。 |
通報組: 活動組 幹事
| ► 通報縣市教育主管單位(教育局處)及教育部校園安全暨災 害防救通報處理中心已疏散人數、收容地點、災情等。 ► 負責蒐集、評估、傳播和使用有關於災害、資源與狀況發展 的資訊。 ► 通報地方救災、治安醫療等單位。 ► 學生家長之緊急聯繫。 |
避難引導組: 教務組長 各班導師(1~6年級) | ► 平常擬定緊急疏散防災地圖(疏散路線和集合地點)。 ► 災時協助教職員工生緊急疏散及安置。 ► 在疏散集合地點設置服務台,提供協助與諮詢。 ► 協助避難至學校知民眾之應急所需。 ► 協助發放生活物資、糧食及飲水。 ► 各項救災物資之登記、造冊、保管及分配。 ► 協助設置警戒標誌及交通 管制。 ► 維護學校災區及避難場所治安。 ► 確認停班停課後校園內人員疏散之狀況。 ► 防救災設施操作。 |
搶救組: 總務主任 校護 科任教師 工友 | ► 受災學校教職員生之搶救及搜救。 ► 清除障礙物協助逃生。 ► 強制疏散不願避難之學校教職員生。 ► 設立急救站。 ► 基本急救、重傷病患就醫護送。 ► 安撫及心裡諮商。 ► 平時急救常識宣導。 |
三、校園災害防救編組名冊
組別 | 職務 | 姓名 | 聯絡電話 | 原屬單位 | 代理人 | 聯絡電話 | 負責工作 |
指揮官 | 李舒婷 | 0939****** | 校長 | 鄭淑娟 | 0930****** | 1.負責指揮、督導、協調。 2.依情況調動各組織間相互支援。 | |
發言人 | 鄭淑娟 | 0930****** | 教導主任 | 林閎裕 | 0928****** | 1.負責統一對外發言。 2.通報中心受災情形、目前處置狀況等。 | |
通報組 | 組長 | 陳宥琳 | 0912****** | 活動組長 | 林淑惠 | 0910****** | 1.通報縣市教育主管單位(教育局處)及教 育部校園安全暨災害防救通報處理中心 已疏散人數、收容地點、災情等。 2.負責蒐集、評估、傳播和使用有關於災 害、資源與狀況發展的資訊。 3.通報地方救災、治安醫療等單位。 4.學生家長之緊急聯繫。 |
組員 | 林淑惠 | 0910****** | 幹事 | ||||
避難引導組 | 組長 | 傅心怡 | 0970****** | 教務組長 | 張淑君 | 0932****** | 1.平常擬定緊急疏散防災地圖(疏散路線 和集合地點)。 2.災時協助教職員工生緊急疏散及安置。 3.在疏散集合地點設置服務台,提供協助 與諮詢。 4.協助避難至學校知民眾之應急所需。 5.協助發放生活物資、糧食及飲水。 6.各項救災物資之登記、造冊、保管及分 配。 7.協助設置警戒標誌及交通 管制。 8.維護學校災區及避難場所治安。 9.確認停班停課後校園內人員疏散之狀況 。 10.防救災設施操作。 |
組員 | 劉玢 | 0972****** | 班級導師 | ||||
莊嘉惠 | 0932****** | 班級導師 | |||||
陳玉如 | 0933****** | 班級導師 | |||||
李英玫 | 0982****** | 班級導師 | |||||
邱美蘭 | 0955****** | 班級導師 | |||||
張淑君 | 0932****** | 班級導師 | |||||
搶救組 | 組長 | 林閎裕 | 0928****** | 總務主任 | 林怡媺 | 0932****** | 1.受災學校教職員生之搶救及搜救。 2.清除障礙物協助逃生。 3.強制疏散不願避難之學校教職員生。 4.設立急救站。 5.基本急救、重傷病患就醫護送。 6.安撫及心裡諮商。 7.平時急救常識宣導。
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組員 | 林怡媺 | 0932****** | 校護 | ||||
周文娟 | 0937****** | 教師 | |||||
蘇鈺華 | 0919****** | 工友 | |||||
吳姵萱 | 0910****** | 教師 |
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緊急疏散圖
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想定 | 113年 3 月 19 日 8 時 20分 ( 上課 )時段, 蘇澳鎮發生震度( 5弱 )地震,地震持續 30 秒,(造成:þ人員受傷£電力及 通訊中斷,£產生 複合性災害) 。 | |||||||
演練進程 | 時 間 | 情境設定 (狀況內容) | 指揮官 校長
| 發言人 鄭淑娟
| 通報組 成員:2人 | 避難引導組 成員:7人 | 搶救組 成員:5人 | 學生 35人
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組長:陳宥琳 代理:林淑惠 組員:林淑惠 | 組長:傅心怡 代理:張淑君 組員:莊嘉惠、陳玉如、劉玢、李英玫、邱美蘭、張淑君 | 組長:林閎裕 代理:林怡媺 組員:林怡媺、周文娟、蘇鈺華、吳姵萱 | ||||||
以下文字劃粗底線者,為應變小組報告內容 | ||||||||
(一) 災害發生與察覺 | 08:21 | 預警系統啟動震度預估5級(狀況:地震發生地震預警音效響起,預估S波10秒抵達) | 「趴下、掩護及穩住」 | 「趴下、掩護及穩住」 | 「趴下、掩護及穩住」 | 「趴下、掩護及穩住」
| 「趴下、掩護及穩住」 | 迅速戴防災頭套並至書桌下躲避,並遵循趴下、掩護、穩住的方式,避開恐衍生物品墜落、傾倒或玻璃飛濺位置。 |
08:21∣ 08:22
| 全校突然感受搖晃持續約30秒
| 持續應變避難動作。 | 持續應變避難動作。 | 持續應變避難動作。 | 老師持續應變避難動作。並提醒學生避難動作及安撫學生情緒,告知學生不要移動。 | 持續應變避難動作。 | 學生繼續躲在桌下。 | |
(二) 避難疏散、應變啟動、掌握資源 | 08:22 ∣ 08:27
| 1.主震稍歇全 校進行疏散避難。 2.避難引導與 清查。 3.成立校園災 害防救應變中心。
| 1.哨音1長聲4短 聲 2.各位老師及同 學,剛才發生地 震,請大家不要 慌張,持續以防 災頭套保護頭 部。請各班老師 帶領同學依照緊 急避難疏散地圖 及本校同仁的引 導,將學生安全 疏散至最終集合 地點(集合場)。 3.因應地震災害發 生,立即成立「災 害應變中心」,請 災害應變小組迅 速至集合場集合 。請通報組、避 難引導組、及搶 救組在校長吹哨 時依照防災任務 編組並攜帶各式 裝備器具。 4.戴安全帽、哨子、 背心、無線電、 擴大機,至集合 場。 | 戴安全帽、背心、無線電,至集合場。
| 1.宥琳、淑惠頭戴安 全帽,至「校園防 災倉庫」將通訊器 材攜至集合場。 2.配發給避難引導 組及通報組。 | 1.心怡頭戴安全帽、 著背心及拿交通 揮,先評估疏散路線 及集合點的安全性。 2.嘉惠、玉如、淑 君、美蘭、劉玢、 英玫協助引導及 帶領學生依照防 災地圖及標示進 行疏散避難。(各 位同學不要慌 張,快步到操場上 集合)。確認學生 均離開教室後,一 起至集合場集合。 | 1.怡媺、鈺華頭戴安 全帽,至「健康中 心」將防災救護箱 及長背板搬至集合 場集合點。 2.閎裕、文娟、姵萱 至「校園防災倉 庫」準備防災醫護 帳蓬。 | 戴防災頭套,依疏散路線不說話、不推擠並快步到集合點集合 。 |
(三) 地震災情發佈、啟動災害應變機制、集結回報 | 08:27 ∣ 08:31 | 啟動校園災害防救應變中心。
| 本校災害應變中心已成立,請各組報告進駐情形,並請所有同仁確實佩戴哨子、背心、安全帽等裝備。請各組組長回報組員是否到齊? | 待命中 | 1.宥琳組長: 報告指揮官,點名 完畢,通報組成員 共2名,全員到 齊,各項裝備準備 就緒。 | 1.心怡組長: 報告指揮官,點名 完畢,避難引導組 成員共7名,全員到 齊,各項裝備準備就 緒。 2.老師指導學生取下 防災頭套並安撫學 生情緖。 | 1.閎裕組長: 報告指揮官,點名 完畢,搶救組成員 共5名,各項裝備 準備就緒目前成 員均在待命。 | 1.各班學生陸續抵 達集合場。 2.每班排成一排就 地坐下進行點名。
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08:31 ∣ 08:35
| 師生人數統計與回報。
| 1.請副指揮官統計 學生並回報。 2.校舍巡檢任務安 排。 3.安排設立緊急醫 護站。 | 1.發言人: 各班導師回報 學生是否到齊?
| 協助各班老師清點學生人數。 | 1.老師安撫學生情緖。 2.接受指揮官指示前 往觀察建築物前外 觀。 | 1.閎裕、怡媺、文娟、鈺華、姵萱接受指揮官指示立即前往設立緊急醫護站。 2.緊急醫護站需同步完成減傷分類安排。 | 各班導師確實清點人數並回報給副指揮官 。 | |
(四)災情掌握、緊急搜救、傷患救助 | 08:35 ∣ 08:45
| 1.災情掌握 2.緊急搶救
| 1.觀察各組清點人 數與回報,並了 解校園災情勘查 處理狀況。 2.08:39根據目前 各組回報各樓層 及教室均無坍塌 情形,請搶救組 立即前往行政大 樓右側廁所搶救 | 依人數檢核表紀錄,回報指揮官學生人數統計及失聯一名五忠學童,疑似受困在行政大樓右側廁所。
| 08:38 1.宥琳:報告發言 人,失聯一名五忠 學童,疑似受困在 行政大樓右側廁 所。 2.協助各班老師安 撫學生情緖並了 解家庭防災卡中 的家長聯絡方式。 | 08:36 1.心怡協助校舍外 觀巡檢任務,但僅 在校舍外目視觀 察,勿入校舍。
| 08:39 1.閎裕組長:收到! 請怡媺、鈺華和我 一同前往行政大 樓右側廁所搶救 該名學童,請文 娟、姵萱至急救站 應變待命,並隨時 以無線電向指揮 官回報狀況。 | 五年忠班目前失踨一名同學,和導師確認後為該名學生上課時人正在廁所,但疏散過程中沒有看到他。 |
08:45 ∣ 08:50
| 傷患救助
| 08:47 指揮官: 1.好!請搶救組注 意學生安全並將 其攙扶其至急救 站進行後續治 療。 2.請怡媺護理師協 助該名受傷學生 並進行初步治療 ,了解傷勢後確 認是否有送醫之 必要,並進行後 續觀察。 | 協助了解餘震情形並持續指示各組任務。 | 協助各班老師安撫學生情緖並了解家長聯絡方式。 | 老師持續安撫學生情緖並運用家庭防災卡(視情況聯絡家長回報學生平安) 。 | 08:46 1.閎裕組長:報告指 揮官,受困於廁所 的學生已找到,疑 似受到驚嚇,摔倒 後右腳踝有扭傷 的情形。目前經由 護理師評估其狀 態清醒,且詢問該 生確認其仍可行 走,不需要長背板 ,搶救組將攙扶其 至急救站。 2.護理師了解傷勢簡 易包紮後回報毋需 立即送醫,但仍需持 續觀察。 | ||
08:50 ∣ 09:00
| 1.全校所有學 生留置戶外 ,等待餘震稍歇。 2.返回校舍 | 1.觀察餘震情形並 做判斷與決策。 2.確認無需家長到 校接送。 3.全校師生注意, 目前所有人員已 安全疏散,學校 校舍無受損,本 次演練到此結束 ,指示各班老師 將學生帶回教室 上課。 4.請發言人安排後 續留言事宜。 | 請通報組至本校賴群組留言,本校無災損,師生平安疏散。 | 1.通報組協助至本校賴群組留言,本次演練結束。 2.將各項設備放回「校園防災倉庫」。 | 指導學生回教室上課 。 | 將帳蓬設備及放回「校園防災倉庫」並將防災救護箱及長背板放回保健室。 | 學生依序回教室上課 。
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